邹奕暄:一场别开生面的法学启蒙之旅——在“大数据与法律检索”暑期学校闭幕式上的发言
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名单公布 | 2022年“大数据与法律检索”暑期学校优秀学员与优秀法律大数据报告
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一场别开生面的法学启蒙之旅——
在“大数据与法律检索”暑期学校闭幕式上的发言
邹奕暄 中南财经政法大学2022级本科生
图:学员代表邹奕暄(中南财经政法大学本科生)发言
今年六月,我刚刚才从高中毕业。
虽然这是个优秀学员代表发言环节,但就像刚刚黄老师说的那样,我是名不副实的。和各位前辈们在一起比较,各位都是明珠,而我只是明珠堆里的一颗石头。也许是明珠太多了吧,倒显得一我颗石头特别了。
不到两周的时间,在紧锣密鼓的学习里,转瞬即逝。我的心里,感恩、感慨又不舍。
回想此次暑期学校的学习过程,首先,我真的觉得很荣幸,能够以准大一学生的身份,成为本次“大数据与法律检索”暑期学校中的一员。作为一名还未接受过系统法律课程学习的学生,此次暑期学校的课程,真的是给了我一记重击。一方面,超出我知识体系范围的课程,让我焦头烂额;可另一方面,高密度的知识输入,也让我受益良多。总之,盘算一下,我可能也许,是本次暑期学校的最大赢家吧。
和大家一样,在这次暑期学校知识密集的课程中,我学到了大量干货。我了解到了用于满足各种需求的检索工具,获取了实用的检索技能;我学习了如何使用检索式,如何对类案进行识别判断,如何进行域外检索,如何进行实证研究等等。
开幕式时的主题论坛,教授、律师、研究员......法学界各个领域的代表,站在不同的角度,为我们讲述他们眼中的法律检索与类案检索。
而后的十五节公开课中,老师们毫无保留地将知识传授给我们。黄文旭老师耐心地带领我们一步步体验检索,从图片、船舶,到联合国、域外法的检索,循循善诱;赵英男老师、刘杰老师为了让我们学到更加丰富的知识,连夜在课件中增添新内容;吴沩旻老师为我们打开了法律与计算机技术复合的大门......每一位老师的课程都是那么的精品,值得反复观看、学习。
四节的小班课中,老师给了同学们上台展示的机会,同学们在堂前仔细准备,上台发言时尽展风采。而后,老师们细细点评每一份学习成果,肯定同学们的优点,指出同学们的不足,让同学们明确未来努力的方向。
除此之外,大家可能也都收获了一起并肩作战的友情,就比如我,认识了很多特别优秀又心善的学长学姐,大家在小组的群里相互鼓励,相互帮助。尤其是我年纪小,大家都特别照顾我、帮助我,一直坚持不懈鼓励我,我才有勇气在今天早晨的时候站上台,代表我们组进行汇报。真的非常感谢十一组的学长学姐们对我的鼓励和支持!
除了这些共有的,我额外收获的,是以别开生面的方式推开法律世界大门的独特体验。
可能大家会在想啊,都是从学校课程里开始学习法律,这有什么特别的。我得说,这真的很特别。
首先,本次暑期学校课程形式很特别,是网课。网课,也许不是授课的最佳形式,可能大家没有办法与老师面对面交流,也没有课堂里上课的氛围。可这次暑期学校却做到了把网课优势最大化。我以前难道敢想吗?给我法学开蒙的是来自五湖四海的各界法律人士。有的专注学术研究,从学术视角进行分析说理;有的投身法律实务,以丰富经验、鲜活案件,循循善诱;还有跨行业的老师,运用双重视角谈论法律问题。其他人可能在开始法律学习时的时候,只能遇见其中一种老师;而我,何其有幸,能在入学前,就可以在各种老师的课堂中学习。
其次,暑期学校的同学很特别。对于学员申请,不限年龄、身份,这也是我有幸能够加入到此次学习当中的很大原因。在我们一起学习交流的学员里,有本科生,研究生,博士生,还有律师。除此之外旁听的老师们,有时也会跟我们进行一些沟通交流。各个学习阶段、工作阶段的法律人们,通过这次暑期学校,碰撞到了一起,大家跳出自己熟悉的群体,和不同身份的同学们一起,在竞争中交流,在交流中促进。在一起学习的过程中,每个人都能从自己阶段的视角,提出看法,丰富其他人对于所讨论问题的理解。当然,我得承认,我是这其中收获最大的了,对于我而言,每一个阶段同学的视角都是陌生而特别的,从每一个同学的身上,我都能学习到新的东西。
第三,此次暑期学校的课程安排,也很特别。同学们不仅在输入,还有机会输出。每一组的同学都有“类案识别模拟辩论”“寻找类案识别优秀裁判文书”“法律检索技巧分析”“法律大数据分析报告”这四次输出机会。在最后大数据研究报告的汇报中,我也有幸代表我们组的同学,上台和大家分享我们组最后的成果。在撰写报告的过程中,我简直需要努力调动我脑子里的所有知识,才能跟上组里同学的节奏;在准备汇报发言稿时,为了在控制时间的同时,将本组报告的精华部分展现出来,我也是熬夜到凌晨三点。最后的结果可能并不算特别的完美,武彬老师、王葆莳老师在评价时,一针见血地点出我们许多不足。但我们并不灰心,因为老师的评价使我们组里的同学明确自身的不足,了解未来改进的方向。
真的非常感谢此次暑期学校能够给我这个机会,让我窥探到法律学术大概是什么样的,法律实务又大概是什么样的。曾经,只是模糊窥见轮廓的法学,在我脑海里逐渐清晰起来;曾经只是存于纸上的法学世界,日渐立体起来,鲜活生动起来。
这些话也许看着有些夸张,但我确实觉得,这短短的十二天课程,使我发生了很大变化,从知识,到为人处事。当然任何改变总是不会来的那么容易,面对这些超出我知识体系范围的课程内容,我确实是很痛苦。可“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,痛苦过后,是双倍的快乐。在与老师的沟通探讨中,在与同学的交流合作中,我的社交能力也得到了提升,幼稚的高中生似乎也有了可见的成长。能够有知识之外的收获,确实是我始料未及的。这份意外之喜,我大概能受用很久。
在最后感谢老师们的悉心教导,谢谢助教们的辛勤付出,也谢谢一起并肩作战的同学们!希望我们未来还能再见!
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